全國各地仍在勤奮防治肺炎疫情，小孩子停課不停學，在家里接納在線教育，長期性宅在家仿若「困獸斗」，反倒非常容易導致親子游矛盾。兩者之間緊抓著小孩子，父母比不上趁這段時間注意家居家具的擺放，動動腦子更改關(guān)鍵點，運用風水擺設改進小孩子的學習培訓注意力訓練，也可提高親子游情感呢。
小孩子的小書房假如坐落于居所的西南方，生肖鼠有益吸收文昌星的財氣，非常簡單的方式便是小書房多應用翠綠色或花紋圖案設計做為關(guān)鍵設計方案，即便 如窗簾布、餐桌布、文具用品等的簡單專用工具，也合理催旺文昌市，有利于孩子學習。
假如小孩子沒有本人小書房，還可以找到西南方，將寫字臺放到這部位，讓小孩子坐著桌旁運用電腦上開展在線教育。西南方如不方便放置寫字臺，挑選在這兒置放富貴竹或文昌塔，一樣合理運用文昌市能量，提升小孩子注意力訓練。
期待小孩子多留到寫字臺前學習培訓，要需注意照明燈具，在家里通過自學的時間變多，如小書房的光照批準，寫字臺最好是挨近窗子，便于光照，也不適合長期性拉上窗簾布，可防止危害學習培訓心態(tài)。
夜里的燈光效果最好是以白及淡黃色為主導色彩，才不容易刺激性小孩子的雙眼，父母需注意光暗水平，不可為了更好地節(jié)電僅開了桌上的小燈，不然非常容易令小孩眼睛疲倦，灰暗自然環(huán)境也不好集中化精神實質(zhì)，令小孩子易鬧脾氣，缺乏耐心。
桌上置放小孩子鐘愛的小玩具或?qū)嶓w模型，有利于吸引住小孩子坐著寫字臺前，并無不當之處，但還要留意防止過分嬌慣，桌子置放過少公仔，不僅非常容易令小孩子走神，在風水學上這種三尖八角的公仔實體模型也產(chǎn)生邪氣，危害小孩子的學習培訓心態(tài)，當然非常容易與父母起矛盾。
為小孩子設計方案睡房或小書房時，總體能夠應用意味著有益文昌市的翠綠色為主導，有利于閱讀運;但假如小孩子的性情比較好動及注意力訓練低，裝修應以米色及淡黃色為主導，有益平穩(wěn)小孩子的好動心態(tài)。
父母和小孩子在家里待著的時間提升，除開分配孩子學習，也應相互配合一些時間段讓小孩子開展喜愛的主題活動,多運用獎賞的方式開展，為小孩子產(chǎn)生開心和積極主動的感受，才可以塑造小孩子在家里通過自學的興趣愛好和氛圍。
